Nie każdy talent od razu błyszczy. Czasem potrzebuje inspiracji, wsparcia i odpowiednich warunków do rozwoju. Taką przestrzeń od lat tworzy projekt „Zdolni z Pomorza”, który pozwala młodym ludziom odkrywać swoje możliwości, rozwijać zainteresowania oraz zdobywać doświadczenia wykraczające poza codzienną edukację szkolną.

10 czerwca 2026 r. w auli I Liceum Ogólnokształcącego im. Hieronima Derdowskiego w Kartuzach odbyło się uroczyste podsumowanie kolejnego roku realizacji projektu „Zdolni z Pomorza – Powiat Kartuski – edycja II”. Wydarzenie było okazją nie tylko do przedstawienia efektów całorocznej pracy uczestników, ale również do wręczenia nagród laureatom Konkursu Projektów Edukacyjnych.

W uroczystości uczestniczyli uczniowie, rodzice, nauczyciele, opiekunowie oraz przedstawiciele samorządu. Gratulacje i słowa uznania do młodych uczestników projektu skierowały Wicestarosta Kartuska Iwona Puzdrowska, Dyrektor ZSO nr 1 w Kartuzach Justyna Juńska-Nacel oraz koordynatorka projektu Karolina Laskowska-Treder, pełniąca funkcję Opiekuna Talentów w Lokalnym Centrum Nauczania Kreatywnego i Doradztwa Zawodowego działającym przy I Liceum Ogólnokształcącym w Kartuzach.

Projekt „Zdolni z Pomorza” skierowany jest do uczniów szczególnie uzdolnionych, ciekawych świata i gotowych do podejmowania ambitnych wyzwań. Jego celem jest rozwijanie kreatywności, samodzielności badawczej oraz umiejętności współpracy zespołowej. To przedsięwzięcie, które pozwala młodym ludziom rozwijać pasje, odkrywać nowe obszary zainteresowań i budować kompetencje niezwykle cenne zarówno w dalszej edukacji, jak i przyszłej karierze zawodowej.

W roku szkolnym 2025/2026 zajęcia realizowano w ośmiu blokach tematycznych: dwóch humanistycznych, dwóch matematyczno-strategicznych, dwóch przyrodniczych, naukowo-technicznym oraz matematycznym z programowaniem. Od pierwszych spotkań pod koniec września uczestnicy angażowali się w intensywną pracę, poświęcając wiele sobót na eksperymenty, rozwiązywanie problemów badawczych, realizację projektów i rozwijanie swoich zainteresowań.

Projekt wykraczał jednak daleko poza ramy tradycyjnych zajęć. W minionym roku szkolnym uczestnicy brali udział w licznych wydarzeniach edukacyjnych i naukowych. Ważnym elementem programu były dwie wizyty studyjne organizowane przez Urząd Marszałkowski Województwa Pomorskiego, podczas których uczniowie poznawali funkcjonowanie nowoczesnych przedsiębiorstw oraz obserwowali praktyczne zastosowanie wiedzy zdobywanej podczas zajęć.

Szczególnym osiągnięciem uczestników był sukces w konkursie „Pomorskie Żagle Talentów”. Nagrodą dla laureatów był wyjątkowy rejs żaglowcem „Pogoria” po Morzu Śródziemnym. To niezwykłe doświadczenie pozwoliło młodzieży rozwijać nie tylko wiedzę i zainteresowania, ale również odpowiedzialność, samodzielność oraz umiejętność współpracy w zespole.

Istotnym elementem projektu była także współpraca z uczelniami wyższymi, zwłaszcza z Politechniką Gdańską. Uczniowie uczestniczyli w wydarzeniach naukowych, zajęciach akademickich oraz Kółkach Olimpijskich z matematyki i informatyki, zdobywając doświadczenia wykraczające poza program szkolny.

Na szczególne wyróżnienie zasługuje Arkadiusz Treder, uczestnik projektu objęty mentoringiem przez pracowników naukowych Wydziału Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Politechniki Gdańskiej. W ramach współpracy realizuje autorski projekt badawczy pn. „Eksploracja metod sztucznej inteligencji i głębokiego uczenia z wykorzystaniem języka Python”. Przedsięwzięcie koncentruje się na poznawaniu nowoczesnych metod sztucznej inteligencji oraz praktycznym wykorzystaniu programowania do budowy i testowania modeli głębokiego uczenia. To przykład, jak skutecznie rozwijane pasje mogą prowadzić do realizacji projektów na poziomie akademickim już na etapie szkoły ponadpodstawowej.

Podczas uroczystości uczestnicy mieli również okazję zaprezentować efekty swojej pracy. Mikołaj Mejer przedstawił swoje zainteresowania i działalność rozwijaną w ramach projektu, natomiast nauczyciel fizyki Mirosław Regliński przybliżył założenia badań prowadzonych przez Noemi Michalską, która następnie zaprezentowała wyniki własnej pracy badawczej.

Zwieńczeniem całorocznych działań był Konkurs Projektów Edukacyjnych, przeprowadzony we wszystkich blokach tematycznych. Komisja oceniała pomysłowość, wartość merytoryczną, samodzielność wykonania oraz sposób prezentacji wyników.

W blokach matematyczno-strategicznych uczestnicy mierzyli się z zadaniami problemowymi wymagającymi zastosowania wiedzy matematycznej i strategicznej. W grupie pierwszej pierwsze miejsce zdobył Filip Kozłowski, drugie miejsce ex aequo zajęli Witold Nowak i Konrad Złoch. W grupie drugiej zwyciężyły Patrycja Grobelniak, Julia Laska i Oliwia Mielewczyk, natomiast drugie miejsce zajęła Noemi Michalska.

W blokach przyrodniczych uczestnicy rozwiązywali zadania testowe oraz przygotowywali autorskie postery naukowe. W grupie pierwszej zwyciężyła Danuta Paszkowska, drugie miejsce zajął Tymoteusz Drawski, a trzecie Ewa Kotłowska. W grupie drugiej pierwsze miejsce zdobyły Urszula Kaspruk i Antonina Wasilewska, drugie miejsce zajęła Antonina Kwidzińska, natomiast trzecie ex aequo Franciszek Wierzba i Zofia Smentoch.

Uczestnicy bloków humanistycznych przygotowywali krótkie filmy inspirowane wybitnymi postaciami świata kultury, sztuki i nauki. W grupie pierwszej pierwsze miejsce zajęła Antonina Gołąbek za film inspirowany postacią Katharine Hepburn, a drugie miejsce zdobyła Zofia Czaja, również nawiązując do tej wybitnej aktorki. W grupie drugiej zwyciężyli Małgorzata Maliszewska i Nikodem Łukowski za film inspirowany postacią Wisławy Szymborskiej. Drugie miejsce zajęła Wiktoria Wasilewska za pracę poświęconą Helenie Modrzejewskiej, a trzecie Weronika Tokarska, również inspirując się tą wybitną artystką.

W bloku naukowo-technicznym zadaniem uczestników było skonstruowanie pojazdu mechanicznego zdolnego pokonać jak najdłuższy dystans. Pierwsze miejsce zdobyła Michalina Kryszewska, drugie Jakub Kryszewski, a trzecie Paweł Laskowski.

W bloku „Matematyka z programowaniem” uczestnicy rozwiązywali zadania wymagające połączenia wiedzy matematycznej z umiejętnościami programistycznymi. Pierwsze miejsce zdobył Artur Myszka, drugie Arkadiusz Treder, a trzecie Mikołaj Mejer.

Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom oraz uczestnikom konkursu. Każda z przedstawionych prac była dowodem kreatywności, zaangażowania oraz wysokiego poziomu wiedzy młodych mieszkańców Powiatu Kartuskiego.